１次関数 ｙ＝３ｘ＋１について
今日は中２の数学の授業。
Ｂクラスだから、あんまり出来ない子が多くて大変…
こんにちは。
あ、中間テスト勉強で体験に来てくれた男子２人だ！*1
じゃあ、今日の授業は数学だけど受けてみてください。
はい。
１次関数ｙ＝３ｘ＋１について、ｘが−１から−７に増加するとき、ｘの増加量、ｙの増加量、変化の割合を求めなさい。
では、この問題をやってみて！
先生、こう！？
できたよ！！
あってる！？
簡単じゃん！！
まあ同じような例題も出したし、ほとんどの生徒が正解出来てるな。
ん、体験の子の１人が困ってるな。
まずｘの増加量だけど、−１から−７まで変化したんだから、変化後から変化前を引き算してあげよう。
・・・・・・・・・・・・・・・
(;^_^A ｱｾｱｾ･･･
つまり （−７）−（−１） っていう式になるね？
こくん
じゃあ、これ計算できる？
・・・・・・・・・・・・・・・
(ﾟｰﾟ;Aｱｾｱｾ
えーと、カッコをはずすとマイナスとマイナスでプラスになるね？
こくん
そうすると −７＋１ になるから計算してみようか？
・・・・・・・・・・・・・・・
(￣Д￣；；
そういえば彼、アルファベットも書けないって室長が言ってたっけ…*2
彼に限らず、中３で正負の計算が解けないとかもいて、学力低下ってホントにマズイと思う…
もちろん出来る人はかなり出来るんだけど、できない人の比率が上がってる気がする。*3
ゆとり教育や絶対評価（他人の出来に左右されない成績評価）はやっぱ改善すべきかなって思うわ…
大変だけど、是非入ってもらって、少し頑張っていってほしいな。
